上饶师范学院美术生招生计划,上饶师范学院的美术学专业怎样
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动画 专业考试大纲
一、考试科目:素描 、色彩
二、计分原则:素描(100分)+色彩(100分)=200分
三、考试内容和评分标准
(一)素描
1.考试目的:素描是学习造型美术的基础。通过素描写生或默写测试,检测考生对所绘物体形体比例、空间结构以及明暗关系等造型等元素的理解和表现力。
2.考试内容:人物头像(写生或默写)。
3.考试时间:180分钟。
4.评分标准(满分为100分,分为5个档次)
90—100分 造型精确,构图完整,刻画充分,素描关系正确,画面有较好的空间感、体积感、质感和生动性。
80—89分 造型准确,构图完整,刻画较充分,素描关系正确,画面有空间感、体积感、质感。
70—79分 造型较准确,绘画方法正确,刻画欠充分,空间感、体积感略显不足。
60—69分 造型欠准,但作画方法基本正确,无空间感、体积感。
59分以下 造型不准,构图差,素描关系混乱、过于简单潦草。
(二)色彩
1.考试目的:色彩是美术专业基础科目之一。本科着重考查考生用水粉或水彩 塑造物体的能力,以及协调搭配色彩的能力。
2.考试内容:静物(写生或默写)。
3.考试时间:共180分钟。
4.评分标准(满分为100分,分为5个档次)
90—100分 色调关系协调统一,冷暖关系明确,笔触生动,能熟练运用色彩塑造物体。
80—89分 色调关系统一,冷暖关系明确,笔触生动,刻画较充分。
70—79分 色彩关系协调,关系较明确,塑造刻画稍欠。
60—69分 色彩不够协调,关系不明确,塑造能力稍差。
59分以下 作画与观察方法错误,色彩不协调,缺乏塑造能力。
美术学专业考试大纲
一、考试科目:素描、色彩
二、计分原则:素描(100分)+色彩(100分)=200分
三、考试内容和评分标准
(一)素描
1.考试目的:素描是学习造型美术的基础。通过素描写生或默写测试,检测考生对所绘物体形体比例、空间结构以及明暗关系等造型等元素的理解和表现力。
2.考试内容:人物头像(写生或默写)。
3.考试时间:180分钟。
4.评分标准(满分为100分,分为5个档次)
90—100分 造型精确,构图完整,刻画充分,素描关系正确,画面有较好的空间感、体积感、质感和生动性。
80—89分 造型准确,构图完整,刻画较充分,素描关系正确,画面有空间感、体积感、质感。
70—79分 造型较准确,绘画方法正确,刻画欠充分,空间感、体积感略显不足。
60—69分 造型欠准,但作画方法基本正确,无空间感、体积感。
59分以下 造型不准,构图差,素描关系混乱、过于简单潦草。
(二)色彩
1.考试目的:色彩是美术专业基础科目之一。本科着重考查考生用水粉或水彩塑造物体的能力,以及协调搭配色彩的能力。
2.考试内容:静物(写生或默写)。
3.考试时间:共180分钟。
4.评分标准(满分为100分,分为5个档次)
90—100分 色调关系协调统一,冷暖关系明确,笔触生动,能熟练运用色彩塑造物体。
80—89分 色调关系统一,冷暖关系明确,笔触生动,刻画较充分。
70—79分 色彩关系协调,关系较明确,塑造刻画稍欠。
60—69分 色彩不够协调,关系不明确,塑造能力稍差。
59分以下 作画与观察方法错误,色彩不协调,缺乏塑造能力。
视觉传达设计 专业考试大纲
一、考试科目:素描、色彩
二、计分原则:素描(100分)+色彩(100分)=200分
三、考试内容和评分标准
(一)素描
1.考试目的:素描是学习造型美术的基础。通过素描写生或默写测试,检测考生对所绘物体形体比例、空间结构以及明暗关系等造型等元素的理解和表现力。
2.考试内容:人物头像(写生或默写)。
3.考试时间:180分钟。
4.评分标准(满分为100分,分为5个档次)
90—100分 造型精确,构图完整,刻画充分,素描关系正确,画面有较好的空间感、体积感、质感和生动性。
80—89分 造型准确,构图完整,刻画较充分,素描关系正确,画面有空间感、体积感、质感。
70—79分 造型较准确,绘画方法正确,刻画欠充分,空间感、体积感略显不足。
60—69分 造型欠准,但作画方法基本正确,无空间感、体积感。
59分以下 造型不准,构图差,素描关系混乱、过于简单潦草。
(二)色彩
1.考试目的:色彩是美术专业基础科目之一。本科着重考查考生用水粉或水彩塑造物体的能力,以及协调搭配色彩的能力。
2.考试内容:静物(写生或默写)。
3.考试时间:共180分钟。
4.评分标准(满分为100分,分为5个档次)
90—100分 色调关系协调统一,冷暖关系明确,笔触生动,能熟练运用色彩塑造物体。
80—89分 色调关系统一,冷暖关系明确,笔触生动,刻画较充分。
70—79分 色彩关系协调,关系较明确,塑造刻画稍欠。
60—69分 色彩不够协调,关系不明确,塑造能力稍差。
59分以下 作画与观察方法错误,色彩不协调,缺乏塑造能力。
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