安徽机电学院专业介绍，安徽工程大学机电学院2007

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　　动画专业

　　培养目标及方向：

　　本专业培养具备动画创作设计所需要的基础知识、基本理论、表现技能，具有短片创作、影视广告、二维动画创作、三维电脑动画创作能力的应用型高级专门人才，要求学生能掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力，培养学生能使用数字技术手段进行三维动画、影视特效、栏目包装、数字视频创作等。本专业广泛应用到大众文化传播媒介以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

　　主要课程：

　　动画场景设计、影视编辑与后期合成、定格动画制作、动画技法、三维动画设计、二维动画设计、动画造型设计、动画短片设计与创作、动画运动规律、动画概论、商业角色设计、定格动画制作、动漫速写、动画创作基础、数字影像、影视编辑与后期合成。

　　主要实践性教学环节：

　　包括军事技能训练、剧本与分镜头台本、短片拍摄与制作、色彩写生、生产实习、社会实践及毕业论文等。

　　主要专业实践：

　　主干专业课程均在机房、实验室和工作室进行学习与实践，大一、大二、大三暑期小学期为专业考察、社会实践和专业实践内容，一年企业实习。

　　就业方向：

　　从事与动画创作相关的工作，具体包括：三维动画创作、二维动画创作、网络动画创作、玩偶动画创作等;于各级各类电视台、广告公司、网络公司、软件公司、大中型企业部门、各类艺术院校等单位从事新媒体的相关设计工作。具体包括：多媒体设计、网页设计、UI设计、影视后期、动画设计等。

　　产品设计专业

　　培养目标及方向：

　　本专业培养具有独立的设计人格和专业创作能力，同时具有新产品的研究和开发能力、动手能力、美术鉴赏与创造能力，具备运用产品设计基础理论知识和造型能力，创造用户能用的、可用的、想拥有的产品和服务，并能从文化、社会和环境的角度，结合美学、工学和商学的角度进行产品策划、开发与设计的整合能力。本专业能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作以及与之相关的视觉传达设计、交互界面设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究人才。

　　主要课程：

　　产品设计的程序与方法、产品系统设计、设计语意学、设计文化研究、陶瓷产品设计、综合设计表达、产品造型基础、设计心理学、设计概论、工业设计史、展示设计Ⅰ、材料与工艺、交互设计、综合设计表达、人机工程学。

　　主要实践性教学环节：

　　包括军事技能训练、速写写生、产品模型制作、色彩写生、生产实习、模型制作、社会实践、雕塑设计及毕业论文等。

　　主要专业实践：

　　主干专业课程均在机房、实验室和工作室进行学习与实践，大一、大二、大三暑期小学期为专业考察、社会实践和专业实践内容，一年企业实习。

　　就业方向：

　　于消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作;于现代制造企事业单位(如电子、家电、通讯、信息产业、家具、汽车等)、专业设计部门、科研单位从事以产品创新为重点的设计与管理、生活用品的改良与创新设计、信息交互设计等方面的设计、科研或教学等工作。

　　环境设计专业

　　培养目标及方向：

　　本专业培养学生通过学习环境艺术设计的基础理论和设计方法，掌握如何设计协调艺术与科技、空间与构造、工艺与材料、自然生态与人文社会科学等方面的关系，掌握环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论和技术，熟悉与本专业相关学科的基础知识，了解本专业的最新成就、发展趋向。本专业具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的能力和初步的科研能力，能从事各类建筑室内外环境、居住空间设计、城市环境景观设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高级应用型设计人才。

　　主要课程：

　　艺术概论、素描、色彩、设计程序与方法、设计心理学、设计概论、展示设计Ⅰ、环境艺术设计初步、装饰材料与构造、设计表现(1)、景观设计(1)-(2)、住宅室内设计、公共室内设计(1)-(2)。

　　主要实践性教学环节：

　　包括军事技能训练、社会实践、色彩写生，专业考察，环境设计模型制作及毕业论文等。

　　主要专业实践：

　　主干专业课程均在机房、实验室和工作室进行学习与实践，大一、大二、大三暑期小学期为专业考察、社会实践和专业实践内容，一年企业实习。

　　就业方向：

　　从事各类建筑室内外环境、居住空间设计、城市环境景观设计工作，并具备项目策划、经营管理、教学与科研工作能力;于民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作;于家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作;于各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。

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